本专业制订了详细的人才培养方案，根据学科和社会发展需求，人才培养方案每年也作一定的调整，人才培养方案的内容和进度在学校和学院的领导和监督下能得到很好的执行。

（1）构建“懂理论、有技术、能创新”三位一体的应用型创新人才培养体系。

2009年，该改革成果获得湖北省教学成果三等奖。

此项改革紧紧围绕该系本科人才培养总体目标，在“基础扎实、知识面广、能力强、素质高”等方面，将能力培养为主线，贯穿于理论教学、实践教学体系之中，体现以学生为主体（“三位一体”中的“一体”），科学合理地处理了各教学环节方面的关系，在理论与实践、课内外、专业教育与素质教育、成才与成人教育等方面进行了整体优化。

（2）构建电气信息类实验实践创新教学体系

2012年，该改革成果获得湖北省教学成果二等奖。

该项改革构建了具有构建基础层、提高层、创新层和课程模块、实训模块、创新实践模块“三层次三模块”的实验实践教学体系；在实验实践教学模式上，构建了创建实践教学系统化，基础实验模块化、专业实验综合化、课程设计工程化、课外实践常态化“五化”的培养模式：

从2004年省级实验教学示范中心立项建设开始，2005年该系率先试行了电气信息类大类招生，2007年电气信息类专业校级品牌专业立项建设，2009年学校第七次教学工作会议精神贯彻落实，“懂理论、有技术、能创新”三位一体的应用型创新人才培养体系逐步建立，2010年电气工程及其自动化专业省级品牌专业立项建设，2011年，电气与电子工程学院创新人才改革实验班开始招生。电气信息类专业培养方案和改革不断深入。